Formation Open Banking, réglementation, API et nouveaux modèles
Décryptez les règles et les modèles d’un Open Banking devenu concret pour choisir une stratégie API adaptée aux enjeux financiers de votre organisation.
- Référence formation :
- MOD_2023790
- Durée :
- 7 heures
- Satisfaction :
- Prix :
- 950 € HT
Présentation de la formation
Open banking est un concept nouveau qui s’appuie sur un modèle d’affaires innovant où les institutions financières n’agissent plus de manière fermée mais, au contraire interagissent avec un « écosysème » de partenaires qui peuvent aller de la start-up innovante jusqu’à un régulateur qui conçoit son rôle de manière radicalement nouvelle.
Cette formation a pour but de faire comprendre les principaux concepts et acteurs et de donner des éléments nécessaires à la mise en œuvre de programmes d’adaptation désormais incontournables
Objectifs pédagogiques
- Définition du cadre conceptuel et réglementaire autour des notions du programme « open society » et de la gestion des innovations
- Présentation de la directive DSP2
- Introductions aux notions d’API et d’architecture ouverte
- Connaitre les stratégies possibles pour les principaux acteurs
Public visé
- Membres de équipes projet liés à la transformation des process bancaires
- Personnel en charge de l’innovation et de la stratégie des établissements : aspects commerciaux, relations avec les partenaires ou architectes en charge des solutions
Prérequis
- Avoir des connaissances de base sur les activités bancaires paiements, investissements ou reporting règlementaire
- Souhait de s’impliquer dans des projets innovants
Présentations
- Auto-évaluation
- Programme Européen d’Open Society et besoin d’innovation comme source de croissance
- Principaux concepts liés à l’innovation
- Technologies
Règlementations : les paiements comme précurseur
- Règlementation DSP2 comme pivot de l’open banking
- Nouveaux acteurs, leurs rôles et statut, exemples d’offres et positionnements en 2023
- Notion d’API
- Authentification forte ( SCA ), usages et exemptions
- Droits nouveaux et reporting à mettre en place
Open banking hors paiements
- Epargne et investissement
- Reg-tech, l’innovation au service des besoins réglementaires
- Exemples de positionnement d’offres : eToro, Klarna
Acteurs et stratégies
- Technologies associées : IA, big data
- Risques : cyber sécurité, fraude
- Quelles stratégies selon le type d’acteurs : établissements financiers, GAFA, startup, régulateurs
Dernière mise à jour le 24 septembre 2026
13 Novembre 2026
À distance
Formation Open Banking, réglementation, API et nouveaux modèles
Modalités pratiques et pédagogiques
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
- Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
- Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
- Formation interactive et participative s’appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
- Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l’ancrage des apprentissages.
- Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur
En amont de la formation (évaluation en ligne dans l’extranet apprenant)
- Recueil des besoins et des attentes des participants.
- Auto-positionnement permettant d’évaluer le niveau initial des apprenants.
Tout au long de la formation
- Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
À l’issue de la formation (évaluations en ligne dans l’extranet apprenant)
- Auto-positionnement afin de mesurer l’acquisition des compétences visées.
- Validation de l’acquisition des compétences par le formateur
- Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l’issue de la formation
- Questionnaire de satisfaction « à froid », 45 jours après la formation afin d’évaluer l’ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.
Nous consulter.
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.
À distance
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