ISO 42001 Foundation | Certification Mixte : présentiel / à distance

En partenariat avec PECB, cette formation ISO 42001 vous permet d'acquérir les principes de base nécessaires pour établir et gérer un système de management de l’intelligence artificielle (SMIA) conforme à la norme ISO 42001.

Le cours est structuré pour vous fournir une compréhension essentielle, servant de solide fondation pour une expertise poussée en matière de SMIA. 

• Expliquer les concepts et principes de la gestion de l'intelligence artificielle
• Décrire les principales exigences de la norme ISO 42001 pour un système de management de l'intelligence artificielle (SMIA)
• Identifier des approches, méthodes et techniques utilisées pour mettre en œuvre, gérer et améliorer un SMIA

J1 : Introduction au système de management de l'intelligence artificielle (SMIA) et à ISO 42001

J2 : Système de management de l'intelligence artificielle (SMIA) et examen de certification

Cette formation vous prépare à l'examen de certification de PECB. (Certification incluse)

• Langue : Anglais
• Durée : 1 heure
• Format : Examen en ligne

L'examen couvre les domaines de compétences suivants :

• Domaine 1 : Principes et concepts fondamentaux d'un système de management de l'intelligence artificielle (SMIA)
• Domaine 2 : Système de management de l'intelligence artificielle (SMIA)

Pour de plus amples informations concernant l'examen, veuillez consulter Politiques et règlement d'examen.

En cas d'échec, les candidats ont l'opportunité de présenter à nouveau l'examen dans un délai de 12 mois après leur première tentative.

• Professionnels désireux d'avoir une compréhension fondamentale des exigences de la norme ISO 42001 
• Managers et consultants désireux d'en savoir plus sur la gestion de l'intelligence artificielle
• Personnes impliquées dans la gestion ou la mise en œuvre de systèmes d'IA
• Personnes chargées de la supervision des projets liés à l'IA

• Admission sans disposition particulière

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.