Les fondamentaux de C++ Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 29/08/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Pré-inscription

Valider la pré-inscription

Objectifs

  • Programmer objet en C++
  • Maîtriser l'héritage et le polymorphisme
  • Connaître les types de fonctions dont les inline
  • Gérer la mémoire et les pointeurs
  • Utiliser la STL
  • Surcharger des opérateurs

Programme

C++ langage basé sur le C : rappels

  • Instructions, déclaration de variables, types, et littéraux
  • Portée des variables
  • Les opérateurs et leurs priorités
  • Les conditions, opérateurs logiques
  • Les boucles, while, do while, for, break continue, goto

 

Structure d'un programme :

  • Le préprocesseur C / C++
  • Header et implémentation
  • Utilisation des constantes
  • Compilation conditionnelle
  • Déclaration anticipée (forward)

 

Définition de fonctions :

  • La stack
  • Appel d'une fonction
  • Passage par valeur ou par référence
  • Passage par pointeur
  • Pointeur sur fonction

 

Les classes :

  • Définition d'une classe
  • Gestion de l'encapsulation
  • Constructeur
  • Membres et fonctions statiques d'une classe
  • "this"

 

Gestion de la mémoire :

  • Context Automatique, rappel sur la stack
  • Context Statique
  • Context dynamique
  • Destructeur d'une classe

 

Const :

  • L'intérêt du const
  • Paramètres const
  • Fonctions membre const

 

Fonctions inline :

  • Inline implicite
  • Inline explicite
  • Impact sur la compilation
  • Impact sur le code généré

 

Héritage et polymorphisme :

  • Héritage public de C++
  • Construction des classes dérivées
  • Utiliser la ZIM
  • Fonctions virtuelles
  • Fonctions virtuelles pures et classes de bases abstraites
  • Destruction des classes dérivées

 

Surcharge d'opérateur :

  • Opérateur de cast
  • Opérateur de pointeur
  • Opérateur

 

Constructeur de copie et surcharge d'opérateur d'affectation :

  • Surcharge du constructeur de copie
  • Surcharge de l'opérateur d'affectation

 

La STL :

  • Les conteners
  • Les itérateurs
  • Les algorithmes

 

Gestion des exceptions :

  • Les problématiques
  • Exception et références
  • Exception et valeurs
  • Exception et pointeurs

Public visé

  • Développeurs
  • Chefs de projets
  • Concepteurs

Prérequis

  • Connaissances en langage C

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

 

  • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

 

 

Moyens et supports pédagogiques

  • ·       Apports des connaissances communes.
  • ·       Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
  • ·       Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • ·       Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
  • ·       Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
  • ·       Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
  • ·       Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
  •  

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation

·       Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

·       Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.

·       Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.

·       Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.

·       Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Accessibilité

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.

Accessibilité à nos formations

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

Inscription possible jusqu'à 10 jours avant le démarrage de la formation

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

Dans la même catégorie

Catalogue de formation propulsé par Dendreo,
Plateforme dédiée pour les OF