Tester l'accessibilité de sites et d'applications Mixte : présentiel / à distance

• Actions Collectives OPCO Atlas
  Cette formation peut être prise en charge à 100% dans le cadre des Actions Collectives.
  Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur campusAtlas.

En savoir plus sur les dispositifs de financement

• Découvrir les référentiels d'accessibilité RGAA
• Comprendre les critères d'accessibilité
• Tester l'accessibilité des sites web et applications mobiles
• Appréhender la réalisation d'audits et proposer des solutions pour chaque problème relevé

1. L'intérêt d'un site web accessible

• Rappel sur les normes existantes
• Les niveaux A, AA et AAA
• Les obligations légales
• Optimisation SEO
• Elargir son audience
• L'inclusivité numérique
• Quelques bons et mauvais exemples

2. Les différentes phases de test

• Analyse et conception
• Les tests unitaires
• Les tests de préproduction
• Les tests de recette
• Les tests fonctionnels

3. Des techniques simples

• Désactiver les feuilles de style
• Désactiver JavaScript
• Zoomer dans la page à 200%
• Réduire la taille de la fenêtre
• Naviguer au clavier

4. Les outils de test

• Les outils intégrés au navigateur (DevTools)
• Un outil de test global : TestEverything
• Les plugins d'audits d'accessibilité : Accessibility Developers Tools (Chrome), AInspector Sidebar (Firefox), Wave, Axe
• Un simulateur de handicap : ACTF aDesigner
• Une application bureau : SortSite
• Tester les liens morts : W3C Link Checker
• Vérifier la compatibilité des navigateurs : BrowserShot
• Tester les couleurs : ColorSafe
• Tester le contraste : ContrastChecker et a11y
• Tester l'adaptation aux mobiles : mobiReady
• Mesurer la vitesse de chargement : WebPageTest
• Se conformer aux normes A, AA et AAA : HTML CodeSniffer
• Tester la lecture pour les personnes malvoyantes : NoCoffee
• Un lecteur d'écran : Jaws
• Evaluer le contenu et la sémantique : Dynomapper
• Les tests sur smartphone

Toute personne amenée à vérifier l'accessibilité d'un contenu numérique :

• Auditeurs,
• Intégrateurs web,
• Consultants en accessibilité,
• Responsables qualité,
• Testeurs fonctionnels,
• Responsables techniques…

• Avoir suivi la formation « Sensibilisation à l'accessibilité numérique » ou disposer de connaissances équivalentes.
• Connaitre le développement de sites web (HTML, CSS, JAVASCRIPT).

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.