Cette formation a pour but de faire découvrir des concepts plus avancés du langage de programmation Java, à travers quelques nouveautés apparues au fil des versions successives, mais également quelques librairies utiles du langage.
Eligible au financement OPCO
Actions Collectives OPCO Atlas Cette formation peut être prise en charge à 100% dans le cadre des Actions Collectives. Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur campusAtlas.
Comprendre comment appliquer les principaux Frameworks et librairies Java
Comprendre le modèle de sécurité et le chargement des classes Java
Savoir programmer en Java dans le contexte des bases de données relationnelles
Savoir tester, debugger et optimiser ses applications
Appréhender les nouveautés Java
Programme
1. Rappels importants sur le langage
Variables et types
Tableaux et matrices
Conditions et boucles
Classes, attributs et méthodes
Packages et visibilité
L'héritage
Interfaces et énumérations
La généricité
2. Nouveautés Java
Java 8 : Streams, Lambda et Références de méthodes
Java 9 : instanciation de collections immuables et JShell
Java 10 : inférence de type
Java 11 : Packages, Modules
Java 17 : Threads Virtuels
3. Les threads
Introduction à la programmation concurrente
La classe Thread et l'interface Runnable
Lancement et interruption d'un thread
Les différents états d'un thread
Threads utilisateur et threads démons
Coordination de threads
Les méthodes et blocs synchronisés
Les mécanismes d'attente
Gestion des priorités
4. Connexion à une base de données avec JDBC
Les solutions de persistance en Java
Les différents types de driver
Installation d'un driver (MySQL, PostgreSQL, ...)
L'API java.sql
Effectuer des requêtes et récupérer les résultats
Créer des requêtes préparées
Utilisation d'un singleton
Mise en place du pattern DAO
5. Tests unitaires et debug
Outil de debug intégré dans Eclipse
Comment bien debugger et faire du pas à pas
Pourquoi tester notre programme ?
Présentation de JUnit
Ecriture d'une classe de test
Les méthodes d'assertion
Les bonnes pratiques
Tests avec prérequis
Automatisation des tests
Mesure du code coverage
Aller plus loin avec le Test Driven Development
6. Introspection et réflexivité
Le type Class
Introspection sur une classe
Introspection sur un attribut
Introspection sur une méthode
Appel de méthode réflexif
Instanciation dynamique
Création d'une annotation
Introspection sur une annotation
Public visé
Développeurs,
Chargés de développement d'applications informatiques,
Chefs de projets proches du développement…
Prérequis
Maitriser le langage Java,
Connaitre les concepts de bases de données relationnelles et du langage SQL,
Disposer d'une expérience en programmation Java.
Modalités pédagogiques
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
Formation en présentiel
En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
En individuel (monitorat)
En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
Formation en distanciel
Distanciel synchrone
Distanciel asynchrone
Moyens et supports pédagogiques
Apports des connaissances communes.
Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation
Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
Tout au long de la formation
Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
A la fin de la formation
Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Accessibilité
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.
Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.
Inscription possible jusqu'à 10 jours avant le démarrage de la formation
Session sélectionnée
Prochaines Sessions
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