Présentiel
Distanciel
Formation MySQL, Prise en main des requêtes
Maîtriser les requêtes MySQL pour passer d’une base de données à des extractions utiles, avec des repères clairs pour structurer et exploiter vos données.
- Référence formation :
- 3IMY
- Durée :
- 21 heures
- Satisfaction :
- Prix :
- 2150 € HT
Présentation de la formation
Ce cours MySQL vous permettra d’acquérir toutes les compétences nécessaires à l’utilisation efficace et fiable de la base de données MySQL : la pratique du langage SQL, les objets de la base de données… Ce stage propose également une introduction à l’administration.
Objectifs pédagogiques
Au cours de la formation, les participants apprendront à
- Découvrir les éléments d’une base de données MySQL
- Comprendre le modèle relationnel
- Concevoir et créer une base des données
- Manipuler des données avec SQL et SQL procédural
- Découvrir les bases de gestion d’une base de données
Public visé
- Ce stage s’adresse à tous les informaticiens ayant à développer pour MySQL.
Prérequis
- Connaissances de base d’un système d’exploitation (Windows, Linux/Unix).
Présentation de MySQL
- Positionnement par rapport à SQL et aux autres SGBD
- Téléchargement et installation de MySQL Community Server
- Les différents prompts
- La base de données INFORMATION_SCHEMA
- Les outils graphiques (MySQL Workbench, PHPMyAdmin, …)
- Les différents moteurs (MyISAM, InnoDB, …)
Requêter une base de données
- Les requêtes SELECT … FROM … WHERE
- Les opérateurs de comparaison
- Trier les résultats
- Éliminer les doublons
- Limiter le nombre de résultats
Les jointures et sous-requêtes
- Les jointures (INNER JOIN, RIGHT JOIN, LEFT JOIN, FULL JOIN)
- Les sous-requêtes (aevc un résultat, avec plusieurs résultats, avec EXISTS)
- Les unions
Les fonctions d’agrégation
- Calculer la somme et la moyenne des résultats
- Calculer le minimum et maximum des résultats
- Compter le nombre de résultats
- Les fonctions numériques
- Les fonctions sur les chaînes de caractères
- Les fonctions sur les dates
- Grouper des résultats de requêtes
Les requêtes de consultation
- Insérer des lignes
- Modifier des lignes
- Supprimer des lignes
Modifications sur la base de données
- Créer une table
- Définir les clés primaires
- Définir des clés étrangères
- Les différents types de données
- Modifier une table (ajouter, modifier, supprimer, renommer une colonne)
- Créer et supprimer des contraintes
- Supprimer une table
- Les vues
- Créer et supprimer une base de données
Les index
- Définir un index
- L’index UNIQUE
- Ajouter un index sur des colonnes existantes
- Supprimer un index
Les transactions
- Activer les transactions
- Démarrer une nouvelle transaction
- Valider une transaction
- Annuler les modifications d’une transaction
- Placer un point intermédiaire
- Propriétés ACID des transactions
- Les niveaux d’isolation
- Niveaux d’isolation et erreurs possibles
- Les locks
SQL procédural
- Les variables utilisateur
- Les procédures stockées
- Créer un bloc d’instructions
- Les paramètres et variables locales
- Les structures de contrôle (conditions et boucles)
Les triggers
- Créer un trigger
- Agir sur la ligne qui a déclenché le trigger
- Afficher les informations d’un trigger
- Les évènements
- Les unités de temps utilisables
Gestion des utilisateurs et sécurité
- Créer, modifier et supprimer un utilisateur
- Ajouter et retirer des privilèges à un utilisateur
- Liste des privilèges (CRUD, tables et bases, administration, …)
- Niveau d’application des privilèges
- Sécurité des procédures stockées et vues
Aller plus loin
- Export des données
- MySQL et les langages de programmation
- Injections SQL
Télécharger le programme
.pdf
Dernière mise à jour le 24 septembre 2026
Cette session n’a pas de date programmée, veuillez nous contacter pour en planifier une.
Modalités pratiques et pédagogiques
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
- Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
- Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
- Formation interactive et participative s’appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
- Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l’ancrage des apprentissages.
- Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur
En amont de la formation (évaluation en ligne dans l’extranet apprenant)
- Recueil des besoins et des attentes des participants.
- Auto-positionnement permettant d’évaluer le niveau initial des apprenants.
Tout au long de la formation
- Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
À l’issue de la formation (évaluations en ligne dans l’extranet apprenant)
- Auto-positionnement afin de mesurer l’acquisition des compétences visées.
- Validation de l’acquisition des compétences par le formateur
- Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l’issue de la formation
- Questionnaire de satisfaction « à froid », 45 jours après la formation afin d’évaluer l’ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.
Nous consulter.
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.
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Financement possible