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Présentiel Distanciel

Formation Se perfectionner en gestion de projet

Découvrir une approche plus rigoureuse de la gestion de projet pour sécuriser les livrables et clarifier le pilotage de bout en bout.

Référence formation :
2GPP
Durée :
14 heures
Satisfaction :
Prix :
1580 € HT
Pré-inscription

Présentation de la formation

Cette formation à la gestion de projet avancée vise à fournir à un chef de projet maîtrisant déjà les techniques de base du management de projet, des pratiques complémentaires pour apporter de l’efficacité dans ses projets.

Objectifs pédagogiques

  • Assurer la qualité des projets
  • Garantir une meilleure gestion des risques
  • Rédiger un plan qualité et le faire valider
  • Mettre en place un processus d’amélioration continue

Public visé

  • Chef de projet,
  • Directeur de projet ayant déjà suivi une première formation au management de projet.

Prérequis

  • Avoir suivi la formation Gestion de projet : les fondamentaux (réf 2PGP) ou ayant des connaissances de base dans la gestion de projet.

Obtenir des prises de décision dans le projet :

  • Construire le phasage adapté au projet : découper le projet en phases et jalons.
  • Vendre ses propositions au comité de pilotage ;
  • Annoncer une mauvaise nouvelle, négocier un délai ;
  • Les formules à privilégier, les mots et expressions à éviter.

 

Entraîner une équipe vers les objectifs du projet

  • Accueillir et motiver.
  • Conflits et divergences.
  • Productivité, qualité, délais et convergence.

 

Manager un projet en mode agile

  • Comprendre les valeurs et les principes Agiles.
  • Impacts de l’agilité sur l’organisation des projets.
  • Comprendre l’approche itérative et incrémentale en Sprints.
  • Le Backlog produit, l’estimation de charge, le burndown chart.
  • Les réunions du projet agile : la planification du sprint, la mêlée quotidienne, la revue de sprint, la rétrospective.
  • Les modèles Agiles pour les grands projets (Scrum, SAFE, Agile PM…).

 

Piloter l’avancement pour éviter les dérives

  • Obtenir des informations fiables sur l’avancement :
  • Définir le bon rythme de relevé d’avancement ;
  • Déjouer les pièges de l’optimiste ou du pessimiste.
  • Mesurer les dérives du projet avec la valeur acquise.
  • Ré-estimer le budget à fin du projet.

 

Clôturer le projet

  • Les étapes de clôture du projet.
  • La recette dans les projets et les éléments nécessaires à la comparaison des fonctions attendues.
  • Clôture et arrêt du projet.
  • Associer les acteurs à la clôture du projet.

 

Gagner avec l’entreprise

  • L’implication de la hiérarchie.
  • Capter les vrais besoins : difficultés d’expression des utilisateurs, méconnaissance du sujet par le projet.
  • Communiquer une vision dans l’entreprise.
  • Gérer le changement : mettre en place une écoute permanente des difficultés prévisibles de déploiement.
  • Aider l’entreprise à s’approprier les résultats du projet.
Télécharger le programme .pdf

Dernière mise à jour le 24 septembre 2026

Prochaines sessions

Cette session n’a pas de date programmée, veuillez nous contacter pour en planifier une.

Modalités pratiques et pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

  • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

  • Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
  • Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
  • Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
  • Formation interactive et participative s’appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
  • Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l’ancrage des apprentissages.
  • Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l’extranet apprenant)

  • Recueil des besoins et des attentes des participants.
  • Auto-positionnement permettant d’évaluer le niveau initial des apprenants.

 

Tout au long de la formation

  • Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.

À l’issue de la formation (évaluations en ligne dans l’extranet apprenant)

  • Auto-positionnement afin de mesurer l’acquisition des compétences visées.
  • Validation de l’acquisition des compétences par le formateur
  • Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l’issue de la formation
  • Questionnaire de satisfaction « à froid », 45 jours après la formation afin d’évaluer l’ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

Nous consulter.

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.

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