Formation Devenir Product Owner d’un projet
Apprendre à tenir le cap produit d’un projet agile et à transformer les besoins métier en décisions claires, du cadrage à la validation.
- Référence formation :
- MOD_2023594
- Durée :
- 14 heures
- Satisfaction :
- Taux de réussite :
- 100%
- Prix :
- 1580 € HT
Présentation de la formation
Le Product Owner a un rôle clé dans Scrum. Chargé de construire la vision du produit à développer, il gère les exigences du projet et est responsable de la valeur créée et du ROI sur le projet.
Cette formation sur 2 jours présente les meilleures pratiques à adopter, en tant que Product Owner, à chaque étape de la vie du projet.
Objectifs pédagogiques
-
Comprendre le rôle et maîtriser les tâches du Product Owner (PO)
-
Construire la vision produit
-
Recueillir et formaliser les besoins
-
Prioriser les User Stories
-
Rédiger des cas de tests agiles
-
Valider les solutions
Public visé
- Product Owner,
- MOA,
- Responsables fonctionnels
Prérequis
- Cette formation s’adresse à toute personnes désirant devant intervenir dans un projet agile.
- Idéalement une première expérience en tant que partie prenante d’un projet mené en mode agile.
Introduction à Scrum
- Le manifeste Agile
- Principes de Scrum
- Les différents rôles
- Les évènements
- Les artefacts
Les activités du Product Owner
- Savoir élaborer et partager la vision du produit
- Gestion des besoins
- Technique de rédaction d’une user story
Piloter par la valeur
- Techniques de priorisation
- Evidence-based management
Estimer les efforts
- La suite de Fibonacci
- Bénéfices du poker sizing
- Technique de chiffrage
Organisation des releases
- Notion de release
- Release roadmap
- Lien entre release et projets
- Story mapping
- Suivi de la roadmap
Les 10 dérives fréquentes
Dernière mise à jour le 24 septembre 2026
Cette session n’a pas de date programmée, veuillez nous contacter pour en planifier une.
Modalités pratiques et pédagogiques
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
- Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
- Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
- Formation interactive et participative s’appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
- Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l’ancrage des apprentissages.
- Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur
En amont de la formation (évaluation en ligne dans l’extranet apprenant)
- Recueil des besoins et des attentes des participants.
- Auto-positionnement permettant d’évaluer le niveau initial des apprenants.
Tout au long de la formation
- Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
À l’issue de la formation (évaluations en ligne dans l’extranet apprenant)
- Auto-positionnement afin de mesurer l’acquisition des compétences visées.
- Validation de l’acquisition des compétences par le formateur
- Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l’issue de la formation
- Questionnaire de satisfaction « à froid », 45 jours après la formation afin d’évaluer l’ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.
Nous consulter.
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.